二十年后的校园五年级作文

　　在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的二十年后的校园五年级优秀作文（通用11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　二十年后的校园五年级作文1

　　二十年以后，我们的校园发生了巨大的改变，堪称奇幻，在奇幻校园中孩子们可以随时享受自己喜欢的季节。

　　孩子们都有自己喜欢的季节，可惜这个季节过了，就要再等一年才行。于是聪明的校长把教室改造了一番，他将每个角布置一个季节，可以布置三个季节，最后一个角做替补角，可以随机应变。如进行秋季菊花展，这个角可布置个菊花台。？

　　奇幻校园可不止这个奇幻之处呢！语文老师和科学老师每人戴了一幅眼镜，每当体育课时，老师就会把眼镜分给我们，眼镜上有个按钮，一按按钮可以把冬天的雪变成夏天的棉花。大家都以为眼前的季节就是自己喜欢的季节，大家快乐地学习和运动，如鱼得水。

　　为了让那些不喜欢上课的同学好好听课，学校还专门设置了个特别教室，里面的季节，是固定的。我告诉你，连天花板也都是按照季节变幻色彩和造型。冬天教室里，满地是雪，连椅子都是冰块制作的，黑板下面堆了两个雪人！瞧，春天教室里，温暖极了，花草遍地，人造太阳也是升得高高的。秋天教室里，枯黄的叶子慢悠悠地飘落下来了，枫叶铺成了一条红地毯通往教室，伴随了每个课桌椅。清爽极了，真让人舒畅，凉快。夏天教室里有一条小河里面圆盘似的荷叶和荷花，蜻蜓飞来飞去。冰淇淋随时可以供应。

　　这就是我们二十后的奇幻校园。同学们喜欢吧？

　　二十年后的校园五年级作文2

　　你知道二十年后的学校是什么样子吗？嘻嘻，不知道吧。不知道就来听听我的构想吧：

　　二十年后，科技高度发达，连学校都没有一处不散发着高科技的气息：在校门旁边，安装着一台高智能识别系统，想要踏入校门，就必须进行智能扫描，否则，就算你有十八般武艺，也不能跨入校门一步。怎么样，学校的安保还挺严密的吧！

　　学校里也是处处都有高科技。要上课了，咦？黑板不见了？原来，每个学生都配备了电脑，每当上课时，老师都会把所学内容的主要知识点、难点发送到学生们的电脑上，然后让大家更好的掌握知识，再在电脑上完成一些测试，之后便是老师在通过电脑来讲解，如果同学们有疑问，可以随时提出来，老师会专门为你解答。老师讲解完，同学们再完成一些巩固训练就完成了。而同学们“谈虎色变”的考试也消失了，演变成每周一次的“知识大盘点”。这样轻松的学习方法，一定是你所期待的吧！

　　到了下课，同学们也有很多放松的方法：想去打乒乓球，可以去体育馆，想去看书，可以去图书馆，想去观察植物，植物园等着你，如果感觉上课时没学懂，还有课程回放室……总而言之，课间便是同学们最欢乐的时光。

　　怎么样，二十年后的学校如何，只要我们认真学习，或许这座学校将真正的矗立在大地上。

　　二十年后的校园五年级作文3

　　嘿！这就是我的母校，二十年后的晋阳小学，就让我们一起来参观我的母校，科技元素爆棚的晋小！

　　走到大门口，咦！没有保安叔叔开门可怎么进去呢？别急，“保安”—r机器人在这呢。只要你把能证明身份的证件在他面前一扫，r机器人就能快速识别你的名字，班级。接着r机器人就会自动打开大门，并且同步将你的信息发布至对应的班级屏幕上，当你到达该楼层，楼层管理h机器人已经恭候在那里了，是不是很神奇？

　　接下来让我们去操场看一看。哎呀，不好！一位同学意外摔倒受伤了，怎么办才好呢？别怕，w机器人已经预警出动，两个机器人飞速来到受伤同学身边进行初步检查，检查信息已经同步传输至学校医务室，w机器人将受伤的同学飞快送到医务室。医务室里，主治医师—g机器人已经准备就绪。担架一到，g医生便开始给受伤的同学做进一步检查和治疗，效率高的让人不得不佩服。

　　哇，好香啊！我们快去食堂看一看。呀！打饭的阿姨已经不见踪影，只见一排机器人师傅正在忙碌而有序地进行切、配、炒的工序，一道道美味的菜肴变戏法似的呈现在同学们的面前。只见选好饭菜的同学们不需要付钱，直接通过人脸识别z系统就完成了支付，既节省了食堂的人力，也节约了同学们的时间。我不禁在心中呐喊起来，晋小真棒！

　　“叮叮——”闹钟响了起来，梦中的我被惊醒，原来我是梦在二十年后的校园。我们一定要努力学习，建设出这样的高科技校园，让这一切梦想成真！

　　二十年后的校园五年级作文4

　　2035年的一个清晨，我背着书包边走边跳的来到我就读的湘郡未来实验学校去“上学”。

　　在校门口我用学校发放的学生信息卡刷卡进校，咦！学校怎么变成了一座美丽的大花园了啊？只见学校里面的建筑上长满了美丽的花花草草，进门口的音乐喷泉奏出叮叮当当的声音好听极了。泉水在朝阳的映射下发出彩虹般七彩的光芒。过道两旁的林荫栽着笔直的大树，小鸟在树枝上迎着朝阳欢乐的歌唱，仿佛在迎接我们的到来一样。

　　当我走进教室，黑板已经不见了，取代的是机器人扫描仪用眼睛投影，老师只要把要讲的内容往机器人的眼睛一扫，机器人马上就会准确无误的按照老师下达的指令将全部内容投影在幕布上面。在我们的课桌上也有一台电脑直接连接机器人的教学数据，避免有看不到老师在讲台的授课，学习完成按个按钮桌上的电脑就可以自动收回去了。

　　放学了，我们肩上的书包也不见了，取代的是一个平板电脑，老师们已经把作业输入到电脑里面。回到家我们只要打开电脑就可以直接做作业了，作业之余我们可以和老师们线上对接沟通，还可以和全世界的学生们交流学习，还可以玩智力闯关游戏。还可以……

　　二十年之后的校园还有很多的惊奇和变化，要是二十年后我还可以在这样的学校读书，那该是多么幸福的事情啊！

　　二十年后的校园五年级作文5

　　你们知道吗？二十年后的黄冈市实验小学是一所令人羡慕的小学。

　　二十年后，我站在学校门口，展现在我眼前的是高硬度玻璃做成的校门，校门上“黄冈市实验小学”七个黄金造的字在阳光下闪闪发光，校门上面还有无线电危险物品探测器和光能电灯。

　　再往前走几步半月池。半月池里添加了喷泉，让人感觉到是在公园似的。前排的教学楼二十年后变成了高大的实验室和图书室。图书室里摆满各种各样的书，有文学、科，有文学、科技、体育……

　　逸夫楼也变成了电子化的楼房。一楼是电脑室，二楼是全校的卫星电视控制中心、校园设备自动管理中心、电子管理中心、网络管理中心。

　　二十年后的操场也大有改变，操场也比原来扩大了许多倍，中间是足球场，两旁是篮球场，五百米的跑道围绕着足球场和篮球场。这一切的东西都被一个巨大的防晒玻璃遮着，这样，无论什么样的天气可以锻炼身体。

　　操场后面是一座六层的教学楼。洁白的墙面、整齐的教室，学校所有的学生都在这里上课，楼上楼下都安有智能电梯，你不用按键，电梯也会知道去几楼。教学楼每间教室都是多媒体教学设备，都装有两台分体式空调和卫星电视。每个班一人一个专用课桌和专用板凳，专用课桌没有用的时候，他会显示出一幅图案；你用的时候，他会变成一个小形显示屏，随着老师讲的内容，显示出课文、图片、作业等。

　　这就是二十年后的黄冈市实验小学，一所智能小学。

　　二十年后的校园五年级作文6

　　二十年后，我已经二十九岁了。本来只有两千多人的湘郡未来学校，那时将会有三千人，因为多了一个高中部。

　　在将来的校园里，同学们上课时都将戴着高科技眼镜，这种眼镜可不是一般的眼镜，它可以把老师教学的过程全程录下来。如果你忘记了，可以重播视频。如果你没听懂，还可以把眼镜上的话筒拉下来，随时向老师请教。如果老师不在教室，一个机器人老师就会帮你解答问题。如果上课时看不清屏幕上的.内容，你还可以把字放大。而且，课堂里的桌椅都是磁悬浮的哦！

　　下课后，你可以遥控桌椅，想去哪就去哪儿。如果你坐得太久了，椅子还会自动把你弹出去做运动。不然你就会越来越胖，越来越不想运动。

　　桌椅还可以七十二变，比如变成篮球，或者赛车。你可以到操场上打球或者飚车。

　　如果你运动之后饿了，还可以把赛车变成餐车，桌子下会伸出一只机器手端上可口的饭菜。吃完后你把碗筷放好，再把餐车变回赛车开到寝室去，并且把赛车变成床，舒舒服服地睡上一觉。

　　到了周五，你的桌椅又能变成汽车，把自己家的地址输入车子，再按一个按钮，车子就会自动驾驶回家！

　　我希望那一天能快点到来，我想今后的小朋友如果在这样的学校读书，他们肯定会觉得这是一个奇妙的校园！

　　二十年后的校园五年级作文7

　　20xx年，学校。

　　开始打扫卫生了，我们从教室里出来，到操场上玩。值日生一按教室外面的开关，门窗自动关闭，课桌也自动封闭。然后再按一个“自动清洗”按钮，整个教室就像一个全自动洗衣机，“轰隆隆”地运转起来，几分钟后，门窗、黑板被擦地干干净净，地面被冲洗地锃亮，桌椅被排放的整整齐齐。

　　上课了，我按了一下“手表”，于是课堂上老师讲的内容全部被录了进去，回到家里，遇到不会的题目，我只需按一下“师生连线”按钮，老师就会给我解答。

　　放学时间到了，同学们按照居住的小区排队，等大家到齐之后，老师便按一个按钮，学校上空便出现一架缆车，等大家坐好，系上安全带之后，老师又按了一个“发车”按钮，一转眼，大家就来到自己住的小区门口。

　　来到家门口，我对着安全门说：“我回来了。”一个摄像镜头把我扫描了一下，确认身份后，门便自动打开。此时妈妈还没有下班，我来到厨房，按了一个“开饭”按钮，说出我喜欢吃的饭菜，一会儿，饭菜便做好了。

　　吃晚饭，睡午觉，一小时候后，闹钟自动把我叫醒。我看了一会自己喜欢看的电视节目，一阵铃声响起：“同学们请到小区门口集合。”学校的缆车已经在小区门口等候，大家到齐后，我们说说笑笑来到学校。

　　多么快乐的一天！

　　二十年后的校园五年级作文8

　　20xx年的教师节，我来到自己的母校，来看望我的班主任—黄老师。

　　我走进校园，好像走进了童话般的世界，教室是蘑菇形的，里面的桌椅都是圆形的，墙壁上的颜色非常鲜艳，早上是白色，中午是金色，下午是灰色，晚上是黑色，上面还有许许多多的小星星呢！地板不是水泥铺成的，而是用泡沫铺成的。

　　我走出了教室来到了操场，哇！这么大，比原来大的几十倍呢！操场正中间是足球场，每到体育课，男同学都到这里来打篮球，周围有许多玩具；有滑滑梯，跳跳床，跷跷板等。

　　我走着，走着，我来到了校园，花园里的花草树木可真多啊！有菊花、紫罗兰、百合花、玫瑰花……，有桂花树、玉兰树、桃树……，花丛中有漂亮的蝴蝶在飞舞，有勤劳的小蜜蜂在采蜜；树上啄木鸟，小燕子在树上唱歌这校园的一角可真美啊！

　　看着，看着，我来到了一间非常奇怪的屋子旁，形状是半圆的，只听见里面有“沙沙”的声音，走进去看，原来是老师在里面批改作业，我找到了原来的班主任黄老师，我手里拿着一束花，走到老师面前，对她说：“老师，节日快乐，我是您原来的一位同学，我想来感谢您，是您在帮助我，教育我，给我知识，给我启迪。”老师听了，欣慰的笑了，我也笑了，笑的很甜很甜。

　　“叮铃铃，叮铃铃。”

　　一阵清脆的闹钟把我从梦里唤醒，原来是一场梦，这虽然是梦但是只要经过我们的努力就一定会变成现实。

　　二十年后的校园五年级作文9

　　进了校门，变化真大呀。以前的平房已经变成了楼房；绿色植物更多了；环境更好了。走进教室，变化更让我震惊：多媒体黑板，计算机课桌。孩子们上课时，不用课本，只需打开计算机，课本就会浮现在同学们眼前，老师也不用粉笔在黑板上写字，只需用触屏笔在显示屏上写，字就会投在黑板上。

　　学校的食堂更是有着天翻地覆的变化，里面空间很大，分上下两层，厨师是机器人。吃饭时，你只需要坐在座位上，在电脑上输入自己想吃的，机器人就会给你送来。等你吃完，只需按一下桌子旁边的按钮，机器人就会把盘子拿走。

　　母校天翻地覆的变化让我震惊不已，我相信以后母校会更加繁荣，美好。

　　时间过得真快，转眼间二十年过去了，我已经很久没回母校了。现在，我坐上环保汽车，来到我的母校“高楼第二小学”。

　　下课了，同学们陆续从教室走出来，骑上磁悬浮滑板，来到了活动区。大家可以选择很多种活动。大家可以跑步，跳高，跳远，踢足球，游泳。让人眼花缭乱，应接不暇。每种活动都很安全，没有一点危险。如：操场中间有抗摔的草坪，跑道是特质的橡胶材料，既坚硬，摔一下并不疼，游泳穿的泳衣也有“黑科技”人穿在身上，跟普通泳衣没有区别，一旦发生危险，衣服的特殊功能会开启，将你送到水面上。

　　放学了，同学们骑上学校派发给的高科技自行车，这车可以在人骑的时候产生电量，为机器人们提供食物。

　　二十年后的校园五年级作文10

　　刚下飞机，便看见两个熟悉的身影，是妈妈爸爸，我激动的跑过去，拥抱了他们。这简单的迎接过后，他们便陪同我参观这美丽优雅，日新月异号称全世界最有名的“科技生态之城”。

　　首先，我来到了我的母校——邹城市第一实验小学，刚进校门，“奇奇。欢欢”，这两个机器人前来迎接我，它们俩引导我走进这美丽的校园，在这里，我看望了和蔼可亲的崔老师，她还像原来那样慈祥。和蔼。现在教室更加宽敞明亮，里面运用了多功能黑板，能随意去掉。复制字的黑板，每张课桌上都有小米26寸全智能平板电脑，它有三个按键：一是学习；二是资料；三是游戏。看完这些，我不禁感叹道：“科技发展的太快了！”

　　告别母校后，接着来到了人民医院。此刻只要你对机器说出你的病情，再进入旁边的“修病仪”里，不出几分钟，无论什么病，都在不知不觉间，全都可以治愈，而且永远不会复发。

　　最后，我乘坐“地空之梯”，到达了“天空之家”，这个是根据磁悬浮列车的原理发明的，从外观看：它像一朵云，飘在空中，而内部却拥有超级电器——超高级立体电视。柔软的沙发。多功能墙壁……真是应有尽有，我顿时感觉到生活是多么舒适惬意。

　　故乡的变化真大啊！我们一定要好好学习努力让他尽快变成现实，要不然就会跟不上科技发展的脚步。

　　二十年后的校园五年级作文11

　　“当、当、当……”二十年后的上课铃声敲响了。老师和学生们仿佛吃了“乐豆”，一个个脸上乐开了花儿。要问这是为什么?是因为我发明了具有超级功能的教师椅。感兴趣吗?一起去看看吧!

　　看过之后，你肯定会说，你的教师椅不就是四条腿支起一个平面，左边一个红色按钮，右边一个绿色按钮吗?是的，表面的确就是这样简单。可奥秘就在这两个按钮上:它是由两颗“心”组成的。

　　只要老师按住红色按钮不放，把理想坐椅的颜色、质地、形状，和人的身高、体重等，对平面准确表述，平面就会立即根据实际调整成你最理想的椅子，老师坐在上面舒服极了。当老师在讲课中遇到困难时，只要坐在椅子上，同时按下红色和绿色按钮，教师椅就会把最佳的解决办法传递到老师大脑。如果学生有问题，教师只要按下绿色按钮，教师椅就会把老师自动带到学生跟前，讲话时，只有老师和这位同学听得见，这样学生就不会害羞了。这把椅子就像个小灵通。

　　教师椅不用任何能量，用的就是“爱”能，它是一个爱的宝库。教师椅所消耗的是一种无穷无尽的、不污染环境的、美妙绝伦的“燃料”。当老师的爱与学生的爱充满教师椅后，它就会发出绚烂无比的光彩，奏出悦耳动听的音乐。

　　短暂而漫长的二十年。一切都在发生翻天覆地的变化。今天的梦想会在二十年后开花结果。